Виконуючи основні завдання модуля, ми обговорили ідеї залучення учнів до процесу оцінювання, проаналізували те, як учні самі проводять оцінювання. Модуль допоміг мені поміркувати про те, як оцінювання може допомогти учням стати самоспрямованими та готовими до співпраці, також дізналася, що оцінювання має відбуватися постійно під час проекту, включати в себе комплекс умінь та навичок 21 століття, що будуються на навчальних потребах учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий